விருது சுய-தனிமைப்படுத்தலின் போது வாழ்க்கையை இயல்பாக்குவதற்கும், ஆன்லைன் போட்டிகளின் வெற்றியாளர்களுக்கு ஒரு சிறப்பு விருதை உருவாக்குவதற்கும் இந்த வடிவமைப்பு உணரப்படுகிறது. விருதின் வடிவமைப்பு, செஸ் விளையாட்டில் வீரரின் முன்னேற்றத்திற்கான அங்கீகாரமாக, சிப்பாய் ஒரு ராணியாக மாற்றப்படுவதைக் குறிக்கிறது. இந்த விருது இரண்டு தட்டையான உருவங்களைக் கொண்டுள்ளது, ராணி மற்றும் சிப்பாய், அவை ஒரே கோப்பையை உருவாக்கும் குறுகிய இடங்களின் காரணமாக ஒருவருக்கொருவர் செருகப்படுகின்றன. விருது வடிவமைப்பு துருப்பிடிக்காத எஃகுக்கு நீடித்த நன்றி மற்றும் அஞ்சல் மூலம் வெற்றியாளருக்கு போக்குவரத்து வசதியாக உள்ளது.

தொழிற்சாலை ஆலை உற்பத்தி வசதி மற்றும் ஆய்வகம் மற்றும் அலுவலகம் உள்ளிட்ட மூன்று திட்டங்களை பராமரிக்க வேண்டும். இந்த வகையான திட்டங்களில் வரையறுக்கப்பட்ட செயல்பாட்டு நிரல்களின் பற்றாக்குறை அவற்றின் விரும்பத்தகாத இடஞ்சார்ந்த தரத்திற்கான காரணங்கள். இந்தத் திட்டம், தொடர்பில்லாத நிரல்களைப் பிரிப்பதற்கு சுழற்சிக் கூறுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் இந்தச் சிக்கலைத் தீர்க்க முயல்கிறது. கட்டிடத்தின் வடிவமைப்பு இரண்டு வெற்றிடங்களைச் சுற்றி வருகிறது. இந்த வெற்றிட இடைவெளிகள் செயல்பாட்டு ரீதியாக தொடர்பில்லாத இடைவெளிகளைப் பிரிப்பதற்கான வாய்ப்பை உருவாக்குகின்றன. அதே நேரத்தில் கட்டிடத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியும் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட ஒரு நடுத்தர முற்றமாக செயல்படுகிறது.

கருத்தியல் கண்காட்சி மியூஸ் என்பது மூன்று நிறுவல் அனுபவங்கள் மூலம் மனிதனின் இசை உணர்வைப் படிக்கும் ஒரு சோதனை வடிவமைப்புத் திட்டமாகும், இது இசையை அனுபவிக்க வெவ்வேறு வழிகளை வழங்குகிறது. முதலாவது தெர்மோ-ஆக்டிவ் மெட்டீரியலைப் பயன்படுத்தி முற்றிலும் பரபரப்பானது, மற்றும் இரண்டாவது இசை இடஞ்சார்ந்த உணர்வின் டிகோட் செய்யப்பட்ட உணர்வைக் காட்டுகிறது. கடைசியாக இசை குறியீடு மற்றும் காட்சி வடிவங்களுக்கு இடையேயான மொழிபெயர்ப்பு. நிறுவல்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கும், இசையை தங்கள் சொந்த உணர்வோடு பார்வைக்கு ஆராயவும் மக்கள் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். முக்கிய செய்தி என்னவென்றால், வடிவமைப்பாளர்கள் நடைமுறையில் கருத்து எவ்வாறு அவர்களை பாதிக்கிறது என்பதை அறிந்திருக்க வேண்டும்.

பிராண்ட் அடையாளம் டைனமிக் கிராஃபிக் மையக்கருத்துகள் கலந்த கற்றல் சூழலில் கணிதத்தின் கற்றல் விளைவை மேம்படுத்துகின்றன. கணிதத்தில் இருந்து பரவளைய வரைபடங்கள் லோகோ வடிவமைப்பை ஊக்கப்படுத்தியது. கடிதம் A மற்றும் V ஒரு தொடர்ச்சியான வரியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு கல்வியாளருக்கும் மாணவருக்கும் இடையிலான தொடர்புகளை நிரூபிக்கிறது. கணிதத்தில் விஜ் குழந்தைகளாக மாறுவதற்கு Math Alive பயனர்களுக்கு வழிகாட்டுகிறது என்ற செய்தியை இது தெரிவிக்கிறது. முக்கிய காட்சிகள் சுருக்க கணிதக் கருத்துகளை முப்பரிமாண வரைகலைகளாக மாற்றுவதைக் குறிக்கின்றன. ஒரு கல்வி தொழில்நுட்ப பிராண்டாக தொழில்முறையுடன் இலக்கு பார்வையாளர்களுக்கான வேடிக்கையான மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய அமைப்பை சமநிலைப்படுத்துவதே சவாலாக இருந்தது.

நகை சேகரிப்பு பீரோய் என்பது ஒரு 3D அச்சிடப்பட்ட நகைத் தொடராகும், இது வானத்தின் புகழ்பெற்ற ஃபீனிக்ஸ் பறவையால் ஈர்க்கப்பட்டது, அவர் தன்னைத்தானே தீப்பிழம்புகளுக்குள் தூக்கி எறிந்துவிட்டு அதன் சொந்த சாம்பலில் இருந்து மீண்டும் பிறந்தார். கட்டமைப்பை உருவாக்கும் டைனமிக் கோடுகள் மற்றும் மேற்பரப்பில் பரவியிருக்கும் வோரோனோய் வடிவமானது எரியும் தீப்பிழம்புகளிலிருந்து உயிர்ப்பித்து வானத்தில் பறக்கும் பீனிக்ஸ் பறவையைக் குறிக்கிறது. வடிவமானது, கட்டமைப்பிற்கு ஆற்றலைக் கொடுக்கும் வகையில் மேற்பரப்பில் பாயும் அளவை மாற்றுகிறது. சிற்பம் போன்ற இருப்பை தானே வெளிப்படுத்தும் வடிவமைப்பு, அணிபவருக்கு அவர்களின் தனித்துவத்தை வரைந்து ஒரு படி மேலே செல்ல தைரியத்தை அளிக்கிறது.

கலை நதி கற்களில் உள்ள வெள்ளை நரம்புகள் மேற்பரப்பில் சீரற்ற வடிவங்களுக்கு வழிவகுக்கும். சில நதி கற்களின் தேர்வு மற்றும் அவற்றின் அமைப்பு இந்த வடிவங்களை லத்தீன் எழுத்துக்கள் வடிவில் சின்னங்களாக மாற்றுகிறது. கற்கள் ஒன்றோடொன்று சரியான நிலையில் இருக்கும்போது வார்த்தைகளும் வாக்கியங்களும் இப்படித்தான் உருவாக்கப்படுகின்றன. மொழி மற்றும் தொடர்பு எழுகிறது மற்றும் அவற்றின் அடையாளங்கள் ஏற்கனவே உள்ளவற்றிற்கு ஒரு துணையாக மாறும்.